ایرانیان استرالیا یا ایرانیان مقیم استرالیا یه چه کسانی اطلاف میشوند؟

گروه های استرالیا

مقالات کاربردی

صفحه اصلی

مدارس استرالیا (همه ایالت ها)

سیستم آموزشی استرالیا

سیستم آموزشی استرالیا

توضیح اینکه سیستم آموزشی در اینجا معمولاً توسط دولت ها در هر ایالت یا قلمرو اداره میشه. این سیستم آموزشی از مهد کودک تا دانشگاه پوشش داره و از پیش‌دبستانی تا دوره‌های عالی، توجه به توسعه تحصیلی و شخصی دانش‌آموزان رو در نظر می‌گیره. 

یکی از ویژگی‌های جالب سیستم آموزشی استرالیا، تأکید بر توسعه مهارت‌های عملی و کاربردی در کنار دانش تئوریک است. 
دانش‌آموزان به علاوهٔ مطالب درسی، به مواردی مثل مهارت‌های ارتباطی، حل مسئله، خلاقیت، و تفکر انتقادی هم آموزش داده میشوددر مورد تدریس، مدارس اغلب از رویکردهای متنوع و تعاملی استفاده می‌کنند. از جمله تدریس گروهی، پروژه‌های کاربردی ،استفاده از تکنولوژی در تدریس و یادگیری و همچنین توجه به نیازهای هر دانش‌آموز به صورت فردی. 
توی سیستم آموزشی استرالیا، همچنین اهمیت زیادی به توانایی‌های اجتماعی داده می‌شه. دانش‌آموزان به اندازه دانش، باید به مهارت‌های اجتماعی مانند همکاری، رهبری، و حل تعارض‌ها هم توجه کنند. 

برای مثال، در اغلب مدارس از برنامه‌های آموزشی مثل “پنج‌مهارت” استفاده می‌شه که به دانش‌آموزان کمک می‌کنه تا مهارت‌های زندگی‌ای مثل مدیریت زمان، ارتباطات مؤثر، مهارت‌های درسی، خلاقیت و همچنین مهارت‌های اجتماعی رو تقویت کنند

حائز اهمیت هست که بدانید هر ایالت ممکنه سیاست‌های آموزشی خودش رو داشته باشد، پس بهتره اطلاعات دقیقتری از وبسایتهای رسمی دولتی یا وزارت آموزش مربوط به ایالت مورد نظرتون بگیرید. از اونجایی که شناخت دقیق از سیستم آموزشی میتونه تاثیر مهمی در تصمیم‌گیری برای مهاجرت به استرالیا داشته باشه.

در استرالیا، سیستم آموزشی به سه مقطع تحصیلی تقسیم می‌شود:

1. مقطع ابتدایی (Primary School):
این مقطع برای دانش‌آموزانی است که به تازگی از پیش‌دبستان فارغ التحصیل شده‌اند و به تازگی وارد مدرسه رفته‌اند. معمولاً این مقطع برای دانش‌آموزان در سنین 6 تا 12 سال است و از کلاس اول تا ششم مدرسه به طول می‌انجامد.

2. مقطع متوسطه (Secondary School):
این مقطع برای دانش‌آموزان بعد از پایان مقطع ابتدایی است. مدرسه‌های متوسطه در استرالیا معمولاً از کلاس هفتم تا دوازدهم می‌باشد. این مقطع تحصیلی مدرک نهایی دبلوم دبیرستان (Higher School Certificate) یا دبلوم معادل را به دانش‌آموزان که موفقیت در آزمون فارغ التحصیلی (HSC) را کسب می‌کنند، ارائه می‌دهد.3. مقطع دانشگاهی (Tertiary Education):
این مقطع برای دانش‌آموزانی است که پس از فارغ التحصیلی از مدرسه، در دانشگاه یا موسسات آموزش عالی در جهت ادامه تحصیل ثبت نام می‌کنند. برنامه‌های تحصیلی دانشگاهی شامل کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا است. دانشگاه‌ها در استرالیا شهرت زیادی در سطح جهانی دارند و دانش آموزان از سراسر جهان به آنجا می آیند تا در این موسسات قوی تحصیل کنند.بنابراین، همانطور که می‌بینید، سه مقطع اصلی تحصیلی در استرالیا وجود دارد: ابتدایی، متوسطه و دانشگاهی. هر مقطع مدت زمان و محتواهای تحصیلی مختلفی را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند.

مقطع ابتدایی در استرالیا برای دانش‌آموزان در سنین 6 تا 12 سال می‌باشد
​​​​​​​​​​​​​​
​​​​​​​و از کلاس اول تا ششم مدرسه به طول می‌انجامد. این مقطع تحصیلی اساسی‌ترین پایه‌ها را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند و به ایجاد یک پایه‌ی قوی برای آینده‌ی تحصیلی آنها کمک می‌کند.

در برنامه درسی و آموزشی مقطع ابتدایی، دانش‌آموزان با یک مجموعه گسترده از موضوعات درسی ملاقات می‌کنند. این موضوعات شامل زبان انگلیسی، ریاضیات، علوم، تاریخ، جغرافیا، فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)، هنر، آموزش بدنی و سایر موضوعات فرهنگی و اجتماعی هستند. درس‌ها در دوره یکسانی تدریس نمی‌شوند، بلکه توجه به توسعه مهارت‌های عمومی و اجتماعی دانش‌آموزان نیز می‌شود.

برنامه‌های درسی در مقطع ابتدایی اغلب بر اساس استانداردهای آموزشی ملی و توصیه‌های کمیسیون استانداردهای آموزشی کشور طراحی و تدوین می‌شوند. مهمترین هدف این برنامه درسی، توسعه‌ی تمام جوانب شخصیتی، اجتماعی و تحصیلی دانش‌آموزان در طول این مقطع است. توجه به مهارت‌های ارتباطی، همکاری، رهبری، تفکر انتقادی و خلاقیت نیز در برنامه درسی مُدنظر قرار دارد.همچنین، برای توسعه روانشناختی و جسمانی دانش‌آموزان، برنامه درسی ابتدایی شامل فعالیت‌های ورزشی، هنری (مثل نقاشی، موسیقی و نمایش) و فعالیت‌های خلاقیت است. این فعالیت‌ها به کودکان این امکان را می‌دهد که به صورت عملی درس‌ها را تجربه کنند و مهارت‌های جدیدی را در طول مسیر آموزشی به دست آورند.توجه داشته باشید که در هر مدرسه و استان مختلف ممکن است برنامه درسی و آموزشی کمی متفاوت باشد، بنابراین بهتر است در طی تحقیقات خود به وبسایت رسمی وزارت آموزش استرالیا و وزارت آموزش استان نیو ساوت ولز مراجعه کنید تا در مورد جزئیات بیشتر مطلع شوید.

مقطع متوسطه در استرالیا پس از پایان مقطع ابتدایی آغاز می‌شود و برای دانش‌آموزان در سنین 12 تا 18 سال است. این مقطع تحصیلی از کلاس هفتم تا دوازدهم مدرسه به طول می‌انجامد.

برنامه درسی و آموزشی در مقطع متوسطه در استرالیا متناسب با استانداردهای ملی و توصیه‌های کمیسیون استانداردهای آموزشی طراحی می‌شود. هدف عمده این برنامه درسی، توسعه‌ی مهارت‌های تحصیلی، اجتماعی و فردی دانش‌آموزان برای آمادگی آنها در دوره بعدی تحصیلی یعنی دانشگاه است.

در برنامه درسی مقطع متوسطه، دانش‌آموزان با یک مجموعه وسیعی از دروس عمومی و انتخابی درگیر می‌شوند. موضوعات درسی اصلی عبارتند از:
1. زبان انگلیسی: به عنوان زبان مشترک در تمام دروس، مهارت‌های مکالمه، نوشتار و خواندن ارتقا می‌یابد.
2. ریاضیات: شامل مباحث مختلف از جمله جبر، هندسه، آمار و احتمال و موضوعات دیگر است.
3. علوم: شامل فیزیک، شیمی، زیست شناسی و علوم زمین است.
4. انسانیت: مانند تاریخ، جغرافیا، تفکر اجتماعی و فلسفه.
5. ورزش و فعالیت‌های بدنی: درس‌های فیزیکی و امکانات ورزشی برای توسعه فیزیکی و بهداشتی دانش‌آموزان.علاوه بر دروس اصلی، دانش‌آموزان در برنامه درسی متوسطه می‌توانند دروس انتخابی انتخاب کنند که به شانس دانش‌آموزان برای کشف سرفصل‌های خاصی از علاقه و استعدادشان می‌تواند کمک کند. برخی از دروس انتخابی متداول شامل هنرها، موسیقی، برنامه نویسی رایانه، فیلم سازی، و زبان‌های دیگر است.بنابراین، برنامه درسی در مقطع متوسطه در استرالیا به دانش‌آموزان امکان می‌دهد تا در تمامی جنبه‌های فراگیر آموزش و پرورش شرکت کنند و مهارت‌های عمومی و اجتماعی خود را توسعه دهند.لازم به ذکر است که برنامه درسی و آموزشی ممکن است در هر مدرسه و استانی متفاوت باشد و بسته به شرایط محلی و استانداردهای آموزشی مربوطه، متغیر باشد. بنابراین، من توصیه می‌کنم که در مدرسه‌های مورد علاقه خود جستجو کنید و با برنامه درسی و آموزشی آنها آشنا شوید.

سال تحصیلی مدارس از کی شروع میشه؟
در استرالیا، سال تحصیلی در مدارس عمومی و خصوصی معمولاً در ماه ژانویه یا سپتامبر آغاز می‌شود. اما برای دقت بیشتر، من باید بگویم که ممکن است در برخی مدارس و در برخی حالات معین، تاریخ شروع سال تحصیلی متفاوت باشد.

معمولاً سال تحصیلی در ماه ژانویه (بهار) آغاز می‌شود و تا ماه دسامبر (تابستان) ادامه دارد. در این حالت، دو نیمه‌ی اول و دوم سال تحصیلی وجود دارد. دوره تعطیلات طولانی در طی ماه دسامبر و ژانویه، که معمولاً با تعطیلات تابستانی همپوشانی دارد، همچنین برای دانش‌آموزان برگزار می‌شود.

همچنین، در برخی مدارس در استرالیا، سال تحصیلی می‌تواند در ماه سپتامبر (پاییز) آغاز شود و تا ماه اوت (بهار) ادامه یابد. این مدل سال تحصیلی به عنوان سال تحصیلی معکوس یا نیمه دوم سال تحصیلی شناخته می‌شود.وزارت آموزش هر ایالت ممکن است یک تقویم مدارس رسمی داشته باشد که تاریخ شروع و پایان سال تحصیلی را مشخص می‌کند. بهترین راه برای دریافت جزئیات بیشتر درباره تقویم مدارس و تاریخ شروع سال تحصیلی در استان و شهر خود، به وبسایت رسمی وزارت آموزش مربوطه مراجعه کنید. توجه داشته باشید که این اطلاعات ممکن است در هر سال و با توجه به شرایط مختلف نهادها و مدارس تغییر کند. بنابراین، بهتر است همواره به تقویم رسمی مدارس مورد نظر خود مراجعه کرده و از آخرین اطلاعات موجود مطلع شوید.

در استرالیا، وزارت آموزش هر ایالت اغلب رنکینگ مدارس عمومی را ارائه می‌دهد ولی رتبه‌بندی مدارس خصوصی عموماً توسط سازمان‌ها و منابع مستقلی انجام می‌شود. در مورد رنکینگ مدارس ایالت نیو ساوت ولز و سیدنی، باید بدانید که این رتبه‌بندی‌ها معمولاً بر اساس چندین عامل از جمله نتایج آزمون‌ها، رضایت دانش‌آموزان و والدین، نسبت مدرس به دانش‌آموز، و منابع و تجهیزات آموزشی ورزشی ارزیابی می‌شود.

در جستجوی این اطلاعات، من پیشنهاد می‌کنم که به منابع زیر مراجعه کنید:1. رتبه‌بندی مدارس ایالت نیو ساوت ولز: وزارت آموزش نیو ساوت ولز سالانه رتبه‌بندی مدارس عمومی را منتشر می‌کند. شما می‌توانید به وبسایت این وزارتخانه (NSW Department of Education) مراجعه و بخش مربوط به رتبه‌بندی مدارس را بیابید.2. وبسایت MySchool: MySchool، که توسط وزارت آموزش استرالیا اداره می‌شود، اطلاعات راجع به برنامه درسی مدارس، نتایج آزمون‌ها، رضایت دانش‌آموزان و والدین و سایر اطلاعات مرتبط را ارائه می‌دهد. شما می‌توانید با ورود به وبسایت MySchool و جستجوی مدارس در منطقه مورد نظرتان، به اطلاعات دقیق‌تری دسترسی پیدا کنید.3. منابع مستقل: سازمان‌ها و منابع مستقلی مثل The Good Schools Guide و Better Education معمولاً رتبه‌بندی و بررسی‌های خودشان را در مورد مدارس در سراسر استرالیا ارائه می‌دهند. شما می‌توانید به این نشریات و منابع مستقل مراجعه کرده و رتبه‌بندی مدارس را بر اساس نظرات و ارزیابی‌های خودشان چک کنید.مهم است که بدانید رتبه‌بندی مدارس تنها یک عامل است و برای انتخاب مدرسه، معیارهای فردی مانند نیازها، علاقه‌ها و مسیر آموزشی شما نیز بسیار مهم است. بهترین راه برای مشخص کردن مناسب‌ترین مدرسه برای شما و خانواده‌تان، مراجعه به مدارس مورد علاقه‌تان و صحبت با مدیران و معلمان آنها است.

تحصیل در مدارس استرالیا مزایا و معایب مختلفی دارد

در ادامه به برخی از مزایا و معایب تحصیل در مدارس استرالیا اشاره می‌کنم

مزایای سیستم آموزشی استرالیا

  •  کیفیت آموزش: استرالیا به عنوان یکی از کشورهای پیشرو در زمینه آموزش با کیفیت و برنامه‌های آموزشی مدرن شناخته شده است. مدارس استرالیا از تجهیزات پیشرفته و منابع غنی برخوردار هستند و تمرکز آنها بر توسعه مهارت‌های عملی و کاربردی است

 

  •  تنوع فرصت‌های آموزشی: در مدارس استرالیا، دانش‌آموزان به فرصت‌های آموزشی گسترده‌ای دسترسی دارند، از جمله برنامه‌های ورزشی، هنری، موسیقی، نمایشگاه‌ها و سفرهای آموزشی. این فرصت‌ها کمک می‌کنند تا همه جنبه‌های کامل آموزش و پرورش را تجربه کنید.

 

  • چندفرهنگی و متنوع بودن: استرالیا یک کشور بسیار چندفرهنگی است و دارای جوامع مختلفی از جمله دانش‌آموزان و عوامل آموزشی از مختلف کشورها است. این تنوع فرهنگی و تعامل با دانش‌آموزان از دیگر فرهنگ‌ها فرصتی را برای یادگیری فرهنگ‌ها، ارتباط برقرار کردن با افراد مختلف و توسعه مهارت‌های بین فرهنگی فراهم می‌کند.

معایب سیستم آموزشی استرالیا

  •  هزینه‌های تحصیل: هزینه تحصیل در مدارس خصوصی استرالیا معمولاً بیشتر از مدارس دولتی است. اگر شما قصد تحصیل در یک مدرسه خصوصی را دارید، باید هزینه‌های آموزش، ورودی، و کمک‌های مالی را در نظر بگیرید 

 

  • رقابت: بخشی از معایب تحصیل در مدارس استرالیا می‌تواند رقابت بین دانش‌آموزان در جایگاه، نمرات و فرصت‌های شغلی باشد. رقابت می‌تواند فشار روحی بر دانش‌آموزان ایجاد کند و ممکن است نیازمند تلاش بیشتری باشد

 

  • فصل تابستان: استرالیا در نیمکره جنوبی واقع شده است، بنابراین فصل تابستان در ماه‌های دسامبر، ژانویه و فوریه است. در این ماه‌ها دما بسیار بالا می رود و هوا گرم و خشک است که ممکن است برای برخی افراد ناخوشایند باشد.اهمیت این مزایا و معایب ممکن است بسته به نیازها و وضعیت شخصی هر فرد مختلف باشد. برای انتخاب مناسب‌ترین مدرسه، باید با توجه به عوامل مختلفی از جمله محل زندگی، شرایط مالی، نیازها و اهداف شخصی، تحقیقات خود را انجام داده و با مدارس مورد نظر مشورت کنید. 

فیلم از مدارس استرالیا

مدارس استرالیا،نظام آموزشی

آموزش در مدارس استرالیا

آموزش در استرالیا شامل بخش‌های آموزش اولیه دوران کودکی (پیش‌دبستانی) و آموزش ابتدایی (مدارس ابتدایی) و به دنبال آن آموزش متوسطه (دبیرستان) و در نهایت آموزش عالی است که شامل آموزش عالی ( دانشگاه‌ها و سایر ارائه‌دهندگان آموزش عالی) می‌شود. و آموزش حرفه ای ( سازمان های آموزشی ثبت شده ).  مقررات و بودجه آموزش و پرورش در درجه اول مسئولیت دولت ها و مناطق است .  با این حال، دولت استرالیا نیز نقش تامین مالی را ایفا می کند. 

تحصیل در استرالیا بین سنین چهار، پنج یا شش سالگی  تا پانزده، شانزده یا هفده سالگی، بسته به ایالت یا قلمرو و تاریخ تولد، اجباری است. 

برای آموزش ابتدایی و متوسطه، مدارس دولتی تقریباً 60 درصد دانش آموزان استرالیایی را آموزش می دهند و تقریباً 40 درصد در مدارس غیردولتی.  در سطح عالی، اکثر دانشگاه‌های استرالیا دولتی هستند و هزینه‌های دانشجویی از طریق برنامه وام دانشجویی یارانه پرداخت می‌شود که در آن زمانی که بدهکاران به سطح درآمدی معینی برسند، پرداخت آن سررسید می‌شود.

بر اساس چارچوب صلاحیت های استرالیا که در سال 1995 اجرا شد، استرالیا یک سیستم ملی صلاحیت ها را اتخاذ کرده است که شامل آموزش عالی، آموزش و پرورش حرفه ای (VET) و آموزش مبتنی بر مدرسه می شود.  برای مدارس ابتدایی و متوسطه، یک برنامه درسی ملی استرالیا از سال 2010 به تدریج توسعه و اجرا شده است. 

استرالیا پیشرو در ارائه دهنده آموزش بین المللی به دانشجویان بین المللی است و در سال 2012 به عنوان سومین ارائه دهنده بزرگ آموزش بین المللی پس از ایالات متحده و بریتانیا رتبه بندی شد.  استرالیا دارای بالاترین نسبت دانشجویان بین‌المللی به ازای هر جمعیت در جهان با اختلاف زیادی است، با 812000 دانشجوی بین‌المللی که در دانشگاه‌ها و موسسات حرفه‌ای این کشور در سال 2019 ثبت نام کرده‌اند. با این حال، دانش‌آموزان استرالیایی در مطالعه PISA 2018 توسط OCED رتبه شانزدهم جهان را در خواندن، 29 در ریاضیات و هفدهم در علوم را کسب کردند . این به کاهش شدید استانداردهای آموزشی ادامه می دهد.

شاخص آموزش ، که با شاخص توسعه انسانی سازمان ملل در سال 2018 منتشر شد، بر اساس داده های سال 2017، استرالیا را 0.929، دومین رتبه در جهان، فهرست کرد. 

در سال 1966 دولت استرالیا کنوانسیون ضد تبعیض در آموزش را امضا کرد که هدف آن مبارزه با تبعیض و جداسازی نژادی در زمینه آموزش بود.

انواع مدارس 

انواع مدارس در استرالیا به طور کلی به دو دسته تقسیم می شوند: مدارس دولتی ، مدارسی که توسط ادارات یا سازمان های ایالتی یا قلمرو اداره می شوند . و مدارس غیردولتی، مدارسی هستند که توسط ادارات یا سازمان های دولتی اداره نمی شوند.  مدارس غیردولتی را می توان بر اساس شناسایی خود از وابستگی مدرسه طبقه بندی کرد. مدارس غیردولتی برای گزارش به عنوان مدارس کاتولیک (از جمله مدارس مستقل وابسته به کاتولیک ها)  یا مستقل (سایر مدارس غیردولتی) گروه بندی می شوند. 

مدارس دولتی از دولت ایالتی یا قلمرو مربوطه بودجه دریافت می کنند. مدارس غیردولتی از دولت استرالیا و دولت ایالتی یا قلمرو مربوطه بودجه دریافت می کنند.  و در بیشتر موارد، والدین ملزم به پرداخت مشارکت برای تحصیل فرزند خود هستند. 

از سال 2019 در سراسر آموزش ابتدایی و متوسطه، تقریباً دو سوم دانش آموزان مدارس در مدارس دولتی تحصیل می کردند. با یک سوم باقیمانده دانش آموزان در مدارس غیردولتی تحصیل کرده اند. 

بخش کوچکی از دانش آموزان به طور قانونی در خانه آموزش می بینند ، به ویژه در مناطق روستایی. 

 

 

مدارس متوسطه 

مدارس متوسطه در استرالیا دبیرستان و کالج (یا کالج های راهنمایی، متوسط ​​یا ارشد) نیز نامیده می شوند . مدارس متوسطه در هر ایالت و قلمرو استرالیا متفاوت است، اما عموماً سال 7 تا 10 (دوره آموزش اجباری) را پوشش می دهند و مدارس متوسطه ارشد تا سال 12 ادامه می یابد . 

مدارس راهنمایی

در اکثر ایالت ها و مناطق استرالیا، مدارس راهنمایی نسبتاً غیر معمول هستند. دانش آموزان از دبستان به دبیرستان پیشرفت می کنند. به عنوان جایگزینی برای مدل مدرسه راهنمایی، برخی از مدارس متوسطه نمرات خود را به «دبیرستان راهنمایی» (سال 7، 8، 9 و 10) و «دبیرستان ارشد» (سال 11 و 12) تقسیم کردند. برخی از آنها دارای سه سطح هستند، “جوان” (سال 7 و 8)، “متوسط” (سال 9 و 10)، و “بالا” (سال 11 و 12).

در ژوئن 2006، دولت قلمرو شمالی یک سیستم سه سطحی را معرفی کرد که شامل مدارس راهنمایی برای سال 7 تا سال 9 (سن تقریبی 12 تا 15 سال) و دبیرستان برای سال 10 تا سال 12 (سن تقریبی 15 تا 18) بود. 

مدارس ترکیبی و مرکزی 

در استرالیا، مدارس ترکیبی مدارسی هستند که دارای کلاس هایی از هر دو سطح ابتدایی و متوسطه هستند. این مدارس ممکن است در یک منطقه شهری، منطقه ای یا روستایی واقع شوند و می توانند مدارس دولتی یا غیردولتی باشند. تا سال 2019 تقریباً 500 مدرسه دولتی ترکیبی استرالیا وجود داشت  و تقریباً 850 مدرسه ترکیبی غیردولتی استرالیا.

مدارس مرکزی عمدتاً، اما نه منحصراً، مدارس دولتی هستند که در یک منطقه روستایی واقع شده‌اند که آموزش ابتدایی و متوسطه را برای دانش‌آموزان ارائه می‌دهند، که معمولاً در سال دهم به پایان می‌رسند . تا سال 2019، 62 مدرسه مرکزی استرالیا وجود داشت، و همه به جز یک مدرسه در روستایی نیو ساوت ولز قرار داشتند. در استرالیای غربی، اصطلاح دبیرستان ناحیه مترادف با مدرسه مرکزی است 

مقطع پیش دبستانی  مدارس استرالیا

از نظر تاریخی، برنامه‌های پیش‌دبستانی و پیش‌آمادگی در استرالیا نسبتاً غیرقانونی و اجباری نبودند.  در حالی که هنوز حضور کودکان برای کودکان اجباری نیست، دولت فدرال از سال 2009 تمرکز خود را بر تشویق خانواده ها برای ثبت نام فرزندان خود (از حدود 4 سالگی) در پیش دبستانی یا مهدکودکی که آموزش و مراقبت با کیفیت در دوران اولیه کودکی ارائه می دهد، داشته است  قوانین فدرال و ایالتی اکنون خدمات پیش دبستانی را ملزم به اجرا و ارائه برنامه ریزی بر اساس چارچوب آموزشی سال های اولیه تایید شده ملی می کند  اولین چیزی که بسیاری از کودکان استرالیایی باید با دیگران خارج از والدین سنتی بیاموزند، مهدکودک یا یک گروه بازی توسط والدین است. . این نوع فعالیت به طور کلی مدرسه تلقی نمی شود، زیرا آموزش پیش دبستانی از مدرسه ابتدایی در همه ایالت ها و قلمروها جدا است، به جز استرالیای غربی که در آن آموزش پیش دبستانی به عنوان بخشی از سیستم مدرسه ابتدایی تدریس می شود  و ویکتوریا که در آن آموزش داده می شود. چارچوب ایالتی، چارچوب یادگیری و توسعه سال های اولیه ویکتوریا (VEYLDF) کودکان را از بدو تولد تا 8 سالگی تحت پوشش قرار می دهد، که توسط برخی مدارس در چارچوب ملی استفاده می شود.  در کوئینزلند، برنامه‌های پیش‌دبستانی اغلب به نام مهدکودک یا پیش‌آمادگی نامیده می‌شوند و معمولاً به‌صورت خصوصی اجرا می‌شوند، اما اگر حداقل 600 ساعت در سال اجرا شوند و توسط یک معلم ثبت‌نام شده ارائه شوند، بودجه دولتی را جذب می‌کنند. 

پیش دبستانی ها معمولاً توسط دولت های ایالتی و قلمرو اداره می شوند، به جز در ویکتوریا ، استرالیای جنوبی و نیو ساوت ولز که اغلب توسط شوراهای محلی، گروه های اجتماعی یا سازمان های خصوصی اداره می شوند. پیش دبستانی به کودکان سه تا پنج ساله ارائه می شود. تعداد حضور و غیاب بین ایالت ها بسیار متفاوت است، اما 85.7 درصد از کودکان سال قبل از مدرسه به پیش دبستانی می رفتند.  سال قبل از رفتن کودک به دبستان سال اصلی آموزش پیش دبستانی است. امسال بسیار بیشتر شرکت می کنند و ممکن است به شکل چند ساعت فعالیت در طول روزهای هفته باشد.  اکثر ایالت های استرالیا در حال حاضر پیش دبستانی های دولتی را برای ارائه 15 ساعت در هفته (600 ساعت در یک سال) برای هر کودک ثبت نام شده در سال قبل از شروع مدرسه رسمی حمایت می کنند 

مقررات و بودجه در مدارس استرالیا

تنظیم، عملیات، و بودجه آموزش به عهده ایالت ها و مناطق است ،  زیرا دولت استرالیا قدرت قانون اساسی خاصی برای تصویب قوانین مربوط به آموزش ندارد . با این حال، دولت فدرال به بودجه مدارس غیردولتی کمک می کند،  به بودجه دانشگاه های دولتی کمک می کند و از طریق طرح وام دانشجویی ملی به آموزش عالی کمک می کند ،  و ارائه دهندگان آموزش حرفه ای را تنظیم می کند.

آموزش پس از اجباری در چارچوب صلاحیت های استرالیا ، یک سیستم یکپارچه از صلاحیت های ملی در مدارس، آموزش حرفه ای و آموزش حرفه ای و بخش آموزش عالی تنظیم می شود.

مشارکت دولت استرالیا در آموزش و پرورش مسئولیت چندین بخش در طول سال ها بوده است، [توجه داشته باشید با تشکیل وزارت آموزش، مهارت ها و اشتغال در سال 2020.

سال تحصیلی در استرالیا بین ایالت ها و موسسات متفاوت است. با این حال، معمولاً از اواخر ژانویه / اوایل فوریه تا اوایل / اواسط دسامبر برای مدارس ابتدایی و متوسطه اجرا می شود، با تغییرات جزئی در تعطیلات بین ترم  و کالج‌های TAFE،  و از اواخر فوریه تا اواسط نوامبر برای دانشگاه‌های دارای تعطیلات فصلی و تعطیلات برای هر مؤسسه آموزشی. 

آموزش ابتدایی و متوسطه  استرالیا

10584 مدرسه ثبت شده در استرالیا در سال 2019 فعالیت می کردند که از این تعداد 7092 مدرسه دولتی بودند .  از سال 2019، مدارس دولتی 65.4٪ از کل دانش آموزان را آموزش می دادند.  در سال 2017، کمتر از 282000 معلم در مدارس ابتدایی و متوسطه استرالیا وجود داشت از مدارس غیردولتی، نزدیک به دو سوم مدارس کاتولیک بودند . بخش عمده ای از هزینه های مدارس دولتی توسط دولت ایالتی یا قلمرو مربوطه تامین می شود.  دولت استرالیا اکثریت بودجه عمومی را برای مدارس غیردولتی فراهم می کند که توسط ایالت ها و مناطق تکمیل می شود. 

مدارس غیردولتی، اعم از مذهبی یا سکولار، معمولاً شهریه اجباری و سایر هزینه ها را دریافت می کنند. مدارس دولتی آموزش و پرورش را بدون شهریه اجباری ارائه می دهند، اگرچه بسیاری از مدارس دولتی برای پرداخت هزینه های خاص درخواست پرداخت هزینه های «داوطلبانه» می کنند. 

صرف نظر از دولتی بودن یا غیردولتی بودن یک مدرسه، توسط همان چارچوب استانداردهای برنامه درسی تنظیم می شود. این چارچوب توسط سازمان برنامه درسی، ارزیابی و گزارش استرالیا اداره می شود .  بیشتر مدارس از دانش‌آموزان می‌خواهند که لباس‌های فرم مدرسه را بپوشند .  یک سال تحصیلی در استرالیا از ژانویه شروع می شود و در دسامبر به پایان می رسد.

تاریخچه آموزش مدارس استرالیا 

اولین آموزش رسمی در استرالیا زمانی آغاز شد که محکومان و مهاجران اروپایی شروع به ساختن اولین زیرساخت عمومی در قرن نوزدهم کردند. اولین مدارس یا توسط محکومان سابق یا اعضای کلیسا ساخته شد.  قدیمی ترین مدرسه در حال فعالیت مداوم در استرالیا مدرسه دولتی نیوکاسل شرق است که در سال 1816 تاسیس شد. جامعه سفید این در سال 1969 غیرقانونی شد. 

شرایط حضور اجباری در مدارس استرالیا 

تحصیل در مدرسه در استرالیا بین سنین خاصی که توسط قانون ایالت یا قلمرو مشخص شده است اجباری است. بسته به ایالت یا قلمرو و تاریخ تولد کودک، مدرسه از سن پنج تا شش سالگی تا سن پانزده تا هفده سالگی اجباری است. 

در ACT، NSW،  قلمرو شمالی،  کوئینزلند،  استرالیای جنوبی،  ویکتوریا،  و استرالیای غربی،  کودکان قانوناً ملزم به حضور در مدرسه از سن شش سالگی تا حداقل سن ترک هستند. در تاسمانی، سن شروع مدرسه اجباری 5 سال است. با این حال، اکثر کودکان سال مقدماتی مدرسه رسمی را، در پیش از سال اول ، بین چهار و نیم تا پنج و نیم سالگی،  شروع می کنند، که به آنها مهدکودک گفته می شود (گاهی اوقات سال K نامیده می شود)، پذیرش،  آماده سازی (همچنین به اختصار “آماده سازی”)  و انتقال. 

از سال 2010 ، نرخ حفظ ظاهری ملی (ARR)، معیاری از مشارکت دانش‌آموزان که نشان‌دهنده موفقیت سیستم‌های آموزشی در نگه‌داشتن دانش‌آموزان در مدرسه فراتر از حداقل سن ترک تحصیل است، 78 درصد برای همه دانش‌آموزان تمام وقت بود. سال 12 .

برنامه درسی مدارس استرالیا

انواع مدارس استرالیا

آموزش دو زبانه در مدارس 

آموزش دو زبانه در مدارس 

آموزش دو زبانه در استرالیا ممکن است به سه نوع مختلف یا مخاطبان هدف تقسیم شود که هر کدام اهداف متفاوتی دارند: مردم بومی و جزیره نشین تنگه تورس . گروه های مهاجر ( CALD )؛ و انگلیسی زبانانی که به دنبال اضافه کردن زبان دیگری به آموزش خود هستند. دو مورد اول به حفظ زبان و احیای زبان برای نسل های بعدی علاقه مند هستند. 

اولین حمایت ثبت شده دولت از آموزش دوزبانه تحت دولت منزیس در سال 1950 صورت گرفت، زمانی که اولین مدارس دولتی برای دانش آموزان بومی در چهار مکان در قلمرو شمالی (NT) افتتاح شد، جایی که آموزش باید شامل زبان انگلیسی، زبان مادری (در صورت لزوم) باشد. )”. سیاست‌ها و شیوه‌ها در سال‌های بعد متفاوت بود، با پنج برنامه آزمایشی اول در سال 1973 پس از روی کار آمدن دولت ویتلام و ارائه سیاست‌های جدید فدرال. 

در قلمرو شمالی (حوزه قضایی با بیشترین نسبت مردم بومی، و بسیاری از جوامع دورافتاده)، برنامه های دوزبانه برای دانش آموزان بومی با حمایت دولت فدرال در اوایل دهه 1970 آغاز شد. مدرسه اجتماعی Yirrkala به عنوان اولین مدرسه ای بود که در سال 1980 اعتبار دو زبانه را دریافت کرد و دانش آموزان دو زبانه از دانش آموزان غیر دوزبانه بهتر عمل کردند. با این حال، در دسامبر 1998، دولت قلمرو شمالی تصمیم خود را برای تغییر 3 میلیون دلار استرالیا از 29 برنامه دوزبانه به برنامه ای در سراسر قلمرو که زبان انگلیسی را به عنوان زبان دوم آموزش می دهد، اعلام کرده بود . پس از آنکه مردم در اعتراض به خیابان ها ریختند، در عرض 12 ماه، دولت موضع خود را نرم تر کرد. 

از حدود سال 2000، بیشتر برنامه‌های دوزبانه تحت نام‌های «آموزش دوطرفه»،  یا «آموزش دوطرفه» ادامه پیدا کردند. برنامه های دیگر شامل حفظ زبان و احیای زبان در مدارس دوردست در سراسر NT بود.

سپس در 24 آگوست 2005، وزیر اشتغال، آموزش و آموزش اعلام کرد که دولت در 15 مرکز آموزش جامعه “احیای آموزش دوزبانه” خواهد داشت: آلکارنگه ،

 انگوروگو ، بورولولا ، گاپوویاک 

، گونبالانیا ، کالکارینگی ،

 لاجامانو ، میلینگ ، 

میلینگ .رامینگینینگ ، نگوکور ، کالج شپردسون

نومبولوار ، یرکالا و یوندومو .

 این تجدید حیات به عنوان بخشی از تلاشی با هدف “ارائه آموزش موثر از پیش دبستانی تا دبیرستان در هر یک از 15 مرکز آموزش اجتماعی منطقه” در نظر گرفته شده است. 

با این حال، در اکتبر 2008، در سال اول آزمایش NAPLAN ،  ​​علیرغم برنامه راهبردی آموزش بومی NT 2006-2009 که از آموزش دو زبانه حمایت می کرد، توسط دولت NT موظف شد که انگلیسی باید زبان آموزشی در تمام مدارس NT باشد. چهار ساعت اول روز مدرسه پس از چالش‌های قانونی، سمپوزیوم AIATSIS در مورد آموزش دو زبانه در سال 2009، پوشش رسانه‌ای و بحث‌های فراوان، این سیاست با سیاست جدیدی جایگزین شد: “سواد برای هر دو جهان”، اما به زودی دوباره لغو شد. كميسيون حقوق بشر استراليا مداخله كرد و در سال 2012 كميته دائمي مجلس نمايندگان در امور بوميان و جزاير تنگه تورس گزارشي را صادر كرد كه شامل اين توصيه بود: «آموزش زبان بومي بايد به تمام مدارسي كه دانش‌آموزان بومي دارند معرفي شود. زبان‌های بومی به‌عنوان یک اقدام رسمی برای بستن شکاف گنجانده شده‌اند ». 

مدارس برجسته ای که در برنامه های آموزشی دوزبانه در NT دخیل هستند عبارتند از مرکز آموزش جامعه ییرکالا (CEC) و کالج شپردسون در گالیوینکو .  مدرسه Yirrkala و مدرسه خواهرش دستورالعمل دولت را نادیده گرفتند و به آموزش روش “هر دو طرفه” خود ادامه دادند. زبان اول دانش آموزان، Yolngu Matha ، در کنار انگلیسی تدریس می شود. این روش در کاهش نرخ ترک تحصیل مؤثر بوده است و در سال 2020، هشت دانشجو اولین نفر در جامعه خود بودند که از سال 12 فارغ التحصیل شدند و نمرات آنها را قادر به حضور در دانشگاه کرد. مدرسه Yirrkala و مدرسه خواهر آن، Laynhapuy Homelands School، اکنون به عنوان الگوهایی برای یادگیری در جوامع سنتی دورافتاده در نظر گرفته می شوند. مدرسه آریونگا، در آریونگا ، در آگوست 2023، 50 سال از شروع آن، همچنان از آموزش دوطرفه استفاده می‌کرد و به زبان و فرهنگ پیتانجاتجارا تدریس می‌کرد. 

آموزش دینی در مدارس دولتی 

طبق قانون اساسی استرالیا یک کشور سکولار است . بخش 116 از فصل V. ایالات در قانون اساسی استرالیا می گوید:

با این وجود، استرالیا یکی از بالاترین تمرکز مدارس دینی را در مقایسه با سایر کشورهای OECD دارد. از لحاظ تاریخی، آموزش دین در مدارس دولتی استرالیا یک موضوع بحث برانگیز بوده است و انگیزه ای برای پایه گذاری سیستم آموزشی دولتی بوده است.

در حالی که برنامه روحانی مدرسه ملی یک چارچوب کلی بر اساس مراقبت های شبانی ارائه می کند ، نه آموزش مذهبی ،شیوه ها و سیاست های آموزش دینی در مدارس استرالیا از ایالت به ایالت دیگر به طور قابل توجهی متفاوت است. در نیو ساوت ولز، کلاس‌های آموزش مذهبی ویژه در بخش مدارس دولتی برگزار می‌شود که دانش‌آموزان را قادر می‌سازد تا در مورد عقاید ، اعمال ،

 ارزش‌ها و اخلاقیات یک دین انتخابی بیاموزند.در کوئینزلند، سازمان‌های مذهبی می‌توانند از مدیران مدارس درخواست دهند و در صورت تایید، برنامه‌های آموزشی مذهبی تایید شده را در مدارس دولتی ارائه دهند.  در ویکتوریا، قوانین مقرر می‌دارد که مدارس دولتی نباید هیچ عمل مذهبی، فرقه یا فرقه خاصی را ترویج کنند و باید برای پیروان هر فلسفه، دین یا ایمانی باز باشند. با این حال، مدیران مدارس می‌توانند به سازمان‌های تایید شده اجازه دهند تا کلاس‌های آموزش دینی غیراجباری ویژه را به مدت حداکثر 30 دقیقه در هفته برای هر دانش‌آموز، در زمان ناهار یا ساعت قبل یا بعد از ساعات معمول مدرسه برگزار کنند.  در استرالیای غربی، هم آموزش دینی ویژه (نه بخشی از برنامه درسی عمومی)  و هم آموزش دینی عمومی (به عنوان بخشی از برنامه درسی عمومی) در مدارس دولتی ارائه می شود.

خشونت در مدرسه

در ژوئیه 2009، وزیر آموزش کوئینزلند گفت که افزایش سطح خشونت در مدارس این ایالت “کاملا غیرقابل قبول” است و برای مبارزه با رفتار خشونت آمیز به اندازه کافی انجام نشده است. در کوئینزلند، 55000 دانش آموز مدرسه در سال 2008 تعلیق شدند که تقریبا یک سوم آنها به دلیل “سوء رفتار فیزیکی” بود.

در استرالیای جنوبی، 175 حمله خشونت‌آمیز علیه دانش‌آموزان یا کارکنان در سال 2008 ثبت شد .

قانون ESOS 

قانون خدمات آموزشی برای دانشجویان خارج از کشور 2000 (یا قانون ESOS) چارچوب قانونی حاکم بر ارائه آموزش به دانشجویان بین المللی که با ویزای دانشجویی از استرالیا بازدید می کنند را تعیین می کند .

آموزش عالی

تحصیلات عالی (یا آموزش عالی) در استرالیا در درجه اول تحصیل در دانشگاه یا یک سازمان آموزشی ثبت شده  است که در حال تحصیل دیپلم یا بالاتر به منظور دریافت مدرک یا مهارت ها و آموزش های بیشتر است.  ارائه‌دهنده آموزش عالی نهادی است که توسط یا بر اساس قوانین دولت استرالیا، یک ایالت، منطقه پایتخت استرالیا یا قلمرو شمالی تأسیس یا به رسمیت شناخته شده است. ارائه دهندگان VET، چه دولتی و چه خصوصی توسط دولت های ایالتی و منطقه ای ثبت شده اند.

42 دانشگاه در استرالیا وجود دارد: 37 دانشگاه دولتی ، 3 دانشگاه خصوصی و 2 دانشگاه خصوصی بین المللی. تا سال 2015 ، بزرگترین دانشگاه استرالیا، دانشگاه موناش در ملبورن بود: با پنج پردیس و 75000 دانشجو. 

ارائه دهندگان آموزش عالی غیرخود اعتباری وجود دارند که توسط مقامات ایالتی و منطقه ای معتبر هستند و تعداد آنها بیش از 132 است که در ثبت نام های ایالتی و قلمرو فهرست شده اند. اینها شامل چندین مورد است که در بیش از یک ایالت و قلمرو ثبت شده اند.

همه دانش آموزانی که آموزش های ملی را انجام می دهند باید یک شناسه دانشجویی منحصر به فرد (USI) داشته باشند.

استرالیا دارای بالاترین نسبت دانشجویان بین المللی به ازای هر جمعیت در جهان با اختلاف زیاد است، با 812000 دانشجوی بین المللی که در دانشگاه ها و موسسات حرفه ای کشور در سال 2019 ثبت نام کرده اند.  بر این اساس، در سال 2019، دانشجویان بین المللی در به طور متوسط ​​26.7 درصد از دانشجویان دانشگاه های استرالیا. بنابراین، آموزش بین المللی یکی از بزرگترین صادرات کشور است و تأثیر قابل توجهی بر جمعیت شناسی کشور دارد، به طوری که بخش قابل توجهی از دانشجویان بین المللی پس از فارغ التحصیلی با ویزای مهارتی و شغلی مختلف در استرالیا باقی می مانند. پیش‌بینی می‌شود که بخش آموزش بین‌المللی خشکی استرالیا تا سال 2025 به 940000 نفر افزایش یابد. انتظار می‌رود بزرگترین بازارهای منبع برای ثبت‌نام زبان‌آموزان بین‌المللی خشکی در سال 2025 چین، هند، ویتنام، تایلند، نپال، مالزی، برزیل و کره جنوبی باشند. بر اساس گزارش سال 2016 توسط Deloitte Access Economics برای کمیسیون تجارت و سرمایه گذاری استرالیا ، آموزش عالی و آموزش و آموزش حرفه ای (VET) پیش بینی می شود تا سال 2025 سریع ترین بخش در حال رشد در آموزش بین المللی خشکی باشند. دولت استرالیا نیز چنین است. برنامه ریزی برای اضافه کردن 1.46 میلیارد دلار استرالیا بر اساس استراتژی تولید مدرن ، که جهش بالایی در رشد شغل و مهاجرت افراد را پیش بینی می کند.

رتبه بندی 

36 موسسه آموزشی عالی استرالیا در رتبه بندی دانشگاه های جهانی QS برای سال 2021 فهرست شده اند.  و 37 موسسه در رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهانی آموزش عالی تایمز در همان سال فهرست شدند . تا سال 2020، 34 دانشگاه استرالیا در رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان چین در رتبه‌بندی دانشگاهی قرار گرفتند که دانشگاه ملبورن بالاترین رتبه جهانی را در رتبه 35 به دست آورد. در همان سال، طبق گزارش US News & World Report بهترین دانشگاه های جهانی، 38 دانشگاه استرالیا رتبه بندی شدند که از دانشگاه ملبورن در رتبه 25 تا دانشگاه باند در رتبه 1133 قرار داشتند. 

برنامه ارزیابی بین المللی دانش آموزان (PISA) در سال 2006 سیستم آموزشی استرالیا را به عنوان ششمین برای خواندن، هشتم برای علوم و سیزدهم برای ریاضیات در مقیاس جهانی شامل 56 کشور رتبه بندی کرد.  ارزیابی PISA در سال 2009 سیستم آموزشی استرالیا را به عنوان ششمین برای خواندن، هفتم برای علوم و نهم برای ریاضیات رتبه‌بندی کرد که نسبت به رتبه‌بندی سال 2006 بهبود یافته است.  در سال 2012، شرکت آموزشی پیرسون، آموزش استرالیا را در رتبه سیزدهم در جهان قرار داد. 

شاخص آموزش ، که با شاخص توسعه انسانی سازمان ملل در سال 2018 منتشر شد، بر اساس داده های سال 2017، استرالیا را 0.929، دومین رتبه در جهان، فهرست کرد. 

  • چارچوب یادگیری انعطاف پذیر استرالیا
  • تحصیل در قلمرو پایتخت استرالیا
  • تحصیل در نیو ساوت ولز
  • تحصیل در استرالیای جنوبی
  • آموزش در تاسمانی
  • تحصیل در ویکتوریا
  • تحصیل در استرالیای غربی
  • گوئینت داو
  • تاریخچه آموزش دولتی در کوئینزلند
  • آموزش در منزل و آموزش از راه دور در استرالیا
  • لیست مدارس در استرالیا
  • تحصیل موسیقی در استرالیا
  • آموزش آشتی
  • ائتلاف مدارس ایمن استرالیا
  • تحصیلات عالی در استرالیا
  • هزینه تحصیل در استرالیا

 

اجتماع بزرگ ایرانیان مقیم استرالیا

مقاله های مفید در مورد کار و زندگی در استرالیا